一、布景需求

政策层面，《训诲信息化2.0活动沟通》条件2023年已矣“三全两高一大”打算；《作事院校数字校园步调》强调以信息化股东作事训诲当代化；《宁夏回族自治区训诲功绩发展“十四五”磋磨》建议加速新式训诲基础要领开采。

需求方面，需搭建“智谋型”校园环境、“数据中心”“愚弄中心”“感知中心”，并成就完善复旧保险体系，已矣融合安全尺度与防卫、融合流派中心、协统一网通办等，以步调开采过程，复旧学校信息化可捏续发展。

二、系统架构与基础就业开采

系统架构涵盖感知层（5G网关、智能录像头等物联网设备）、基础层（训诲云网就业）、数据层、愚弄就业层（各种管束系统与平台），支捏多用户终局造访，已矣一网通办全终局就业等功能。

基础就业开采包括：

- 物联网硬件管束：通过物联网设备管束平台已矣设备接入、音讯转发等，发扬运营商上风精确故障定位。

- 一网通办：统孑然份认证接入信息流派，集成多种就业窗口，进步办公成果。

- 数据中台：整合存储校园数据，摈斥数据壁垒，提供各样化数据就业，知足个性化需求。

- 网站群开采：涵盖多个子网站栏目，融合网站形象与管束，已矣全媒体协同发声与精确考评。

- 智谋后勤一卡通平台：买通多场景数据壁垒，提供全生命周期数据运营管束，支捏指导决策。

三、就业愚弄开采

- 智谋学工管束：袒护学生全生命周期，连络业务场景生成学生数据画像，提供学院业务、生涯就业等多类就业。

- 东说念主力资源管束：以进修持中心，集成教员工信息，提供个东说念主就业、招聘管束等功能，已矣数据整合与多维度分析。

- 办公系统：瞎想事务过程，支捏手机端操作与自助打印，联动学校中枢业务，造成事务生态圈闭环。

- 学校APP：已矣校园信息数字化管束，对接多项系统出动端功能，提供个性化、集成化出动就业。

四、才调与案例

重庆城市管束学院款式以5G全息互动课堂为亮点，搭成就异智谋教室，打造课堂教学会通新模式。毕节幼儿师范高级专业院校款式成就灵通式智谋校园体系，已矣系统互联互通与深度会通，成为行业标杆。

中国**具备众多的通讯麇集与资源，以“云+网+X”架构和“五新”计谋，为智谋校园开采提供时代复旧与就业，助力作事院校信息化升级。

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